文化論壇

標題: 我做起事來連自己都怕 [打印本頁]

作者: 朱培恒 時間: 2018-5-21 01:39
標題: 我做起事來連自己都怕

最近人手不夠，我必須和員工一起並肩奮戰了。
可是一干起活兒來我就想罵娘。

MB的我為什麼這麼優秀！
為啥一個老闆能頂20個人的生產力？？？
古代將領一騎當千原來不是假的啊，人與人之間的差距原來真的可以這麼大！

以前讓他們修模型，一個模型磨磨唧唧修了2天。
我覺得嗯，還是新手，新技術要適應。
一年了，還是2天一個。
最近單子突然湧進來，他們效率跟不上了，缺人手，只能我親自上了。
結果我一上，1小時搞定了。
娘希匹，還比他們2天做的好看多了，還原度99%。

我是啥樣的人？
每天忙碌于各種事物的管理者，沒有時間進行3D實踐。
只有1000小時的3D軟件學習時數。
不會用手繪板，只會用鼠標。
沒有任何美學基礎。

員工是啥樣的人？
每天8小時的3D軟件操作時間。
超過1000小時的3D軟件學習時數。
會用手繪板做各種高端操作。
部分人有4年的大學藝術教育。

結果呢？
他們的所有工作流程，是由我設計的。
他們的所有先進技術，是我教的。
他們的工作效率，是我的1/20。
他們做的模型被我否定，不合格重做！

我一上手，立即融會貫通所有知識點，每一刻都在思索、創新。
不停有更好、更穩定、更快捷的工作小技巧被摸索出來，可以被其他人學習複製。
我工作一天，即可讓所有人效率提升10倍以上。
之前我奇怪他們效率為啥低，但是我沒有第一手的經驗，沒有實踐過，不好說。
問主管，主管說手生，需要練。練了一年還是手生。
如今我親自上手，馬上提出實際可行的工作經驗。

一個僅有一千學習時數的人，外行，能1小時做到修好一個模型。
一個專業的達到一萬工作時數的人，必須在1小時內修好一個模型。

究竟是我天生智慧，還是大師哲思護體？
頭腦和技術，我覺得永遠是頭腦更重要。

作者: 千城墨白 時間: 2018-5-21 14:15
針對末學對公司終端店面管理實踐經驗，有部分老闆也出現類似問題，只有自己在拼命，針對為什麼手下的人沒有玩命的問題，我的結論是老闆自身性格缺陷。某些性格幫助其曾經在某些領域做出了驕人業績，比如宜春李總，當他再次出發，成為公司特許加盟商，需要團隊組建時，卻發現留不住人也找不到人。李總非常優秀，卻缺乏包容，缺乏愛。很簡單，他從不顧及員工的感受，對員工想什麼也並不關心，別人為什麼要給他玩命。這也是部隊上設置政委這個角色牛逼的地方。關於組織學習能力，如何構建學習成長型組織，這是很多企業家思考的問題。末學也在學習中，關於這個核心，很多方面，但關於老闆性格，個人目前總結是敬天愛人，有敬畏心。如何把一幫人團結起來才是重點，而不是只是指責，如果感覺受傷害了，要麼是舒適區太窄了，要麼就是制度有問題。以制度管人，以感情溫暖人，絕對有人玩命，士為知己者死。這也是大師在獨孤九劍裡面說的燃燒的辦法。宜春我提出的一個辦法就是，說問題以“因為我⋯⋯所以⋯⋯”的句式開頭。剩下的自己說解決辦法和時間節點，我只負責修正。負責任和受傷害者的兩種態度和結果截然不同。末學也在實踐摸索，所以還形不成系統，班門弄斧了。

作者: 朱培恒 時間: 2018-5-21 14:38
感恩大德回復，商業方面您的成就比我高太多了，能受到您的點播萬分感激。

作者: 千城墨白 時間: 2018-5-21 15:06
您謬讚了。活著要有使命，做事以終為始。末學沒什麼能力，沒有大師的佈施，末學連生活中的混亂都走不出。大德的奮鬥給末學很大啟發，末學仍未有拿得出手的成績作為拜師的見證，但末學在家裡時常談論大師和大德，您都是末學的榜樣。末學也想成為大師的驕傲。

作者: h411225566 時間: 2018-5-25 08:00
不知頭腦更重要的頭腦指的是什麼？僅有一千學習時數的人做同樣的事怎會比一萬工作時數的人更厲害

作者: 朱培恒 時間: 2018-5-25 12:11
本帖最後由朱培恒於 2018-5-25 12:13 編輯

h411225566 發表於 2018-5-25 08:00
不知頭腦更重要的頭腦指的是什麼？僅有一千學習時數的人做同樣的事怎會比一萬工作時數的人更厲害 ...

工作時數並不是有效學習時數。

一萬小時的概念很多人搞不清楚，就是這兩個概念認不清。
並不是在一個事情上投入足夠多的時間，就一定成功。這是不合常理的。
我們上一輩的人，工作是要做一輩子的。有成為什麼什麼之神嗎？大多數人都滿足了，十萬小時的工作時間。
每個人的學習能力不一樣，工作時數可以轉化成學習時數的，效率不一。
例如我，學習能力很強，舉一反三，看到一個現象能引發對其本質的思考，故一生二，二生四，無穷盡。
榆木腦袋，機械執行，流水線上擰螺絲擰一輩子不知為何而擰，擰了有何功效。縱然數十年，不是有效學習時數。
我的一千小時，有效學習時數可能已經達到60%。即600小時。
別人的一萬小時工作時間，有效學習時數僅有1%不到，100小時而已。

此頭腦即透過現象看本質的能力。
我看一個東西，立即想到為何這樣？有何用處？達到同樣目的可有其他方案？如何分解成腦殘操作，變成流水線，讓普通人簡單培訓可以掌握，複製，繁衍，開工廠。
此一套流程，是我的法寶。以小博大，以弱勝強。
故員工工作了數十年，也不敵末學半年。

作者: 般若花I 時間: 2018-5-25 14:55
心未通

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