本帖最後由 瘋躍 於 2018-9-26 02:17 編輯
『詩經.商頌.長髪』
浚哲維商，長髪其祥。洪水芒芒，禹敷下土方。 外大國是疆，幅隕既長。有娀方將，帝立子生商。 玄王桓撥，受小國是達，受大國是達。 率履不越，遂視既發。相土烈烈，海外有截。 帝命不違，至於湯齊。湯降不遲，聖敬日躋。 昭假遲遲，上帝是祗。帝命式于九圍。 受小球大球，為下國綴旒，何天之休？ 不競不絿，不剛不柔，敷政優優，百祿是遒。 受小共大共，為下國駿厖，何天之龍？ 敷奏其勇。不震不動，不戁不竦，百祿是總。 武王載旆，有虔秉鉞。如火烈烈，則莫我敢曷。 苞有三蘗，莫遂莫達，九有有截。韋顧既伐，昆吾夏桀。 昔在中葉，有震且業。允也天子，降予卿士：實維阿衡，實左右商王。
一、原文說明
不同版本“於”和“于”取用不同，於此取用“于”； 不同版本“何天之休”和“何天之龍”皆非疑問句，於此取用疑問句； 二、字形對照
浚
哲
維
商
，長
髪（發）
其
祥
。洪
（共）
水
芒
芒，禹
敷
下
土
方
。 四、全篇釋讀
浚哲維商，長髪其祥。洪水芒芒，禹敷下土方。 外大國是疆，幅隕既長。有娀方將，帝立子生商。 玄王桓撥，受小國是達，受大國是達。 率履不越，遂視既發。相土烈烈，海外有截。 帝命不違，至於湯齊。湯降不遲，聖敬日躋。 昭假遲遲，上帝是祗。帝命式于九圍。 受小球大球，為下國綴旒，何天之休？
本段釋讀：
通過生之通道突破宮頸口進入子宮以通過基因讓男性釋放所攜生之根進而使胚泡不斷生發以打造胎兒之身心從而在體液協助下使精蟲順暢地生成人類，人類按神之旨意相似繁衍即要抓取神之意愿使男性反覆實現性功能以釋出精液進而實現染色體之聚合並於生發中產生變化以示現神之旨意。 不斷實現逐漸生發成長即要產生大量體液並於體液中努力抓取成熟卵子，精早經尾部推動釋出頭部所攜物質以遵照上帝旨意促使生成特定生殖規則並生發進而實現生命特徵之遺傳從而生成初級胚泡（襄胚）以讓男性作用於造人工程。
通過男性性功能於交合中生成優良生之根即要在內部於激烈競爭中奪取成熟卵子以生成受精卵並週期性開展相關進程從而基於週期性地反覆實現男性性功能以形成層層特定生殖規則，創造更多機會和可能按鹼基信息形成特定生殖規則進而緩緩地由成熟卵子實現鹼基信息之重組變化亦即讓女性輸卵管通過生之通道獲取優良ＤＮＡ以促使人類按神之旨意相似繁衍。 基於神之意愿向兩個方向（男、女）成長即要通過女性在激烈競爭中奪取並穿入成熟卵子從而讓男性作用於造人工程以達成即定目標，生之根於子宮內成功實現造人工程即要通過生之通道突破宮頸口進入子宮以形成生發之基礎亦即在排卵期基於交合生成優良生之根。
抓取神之意愿使男性反覆實現性功能以生發變化進而讓生之根生發以於造人工程中隆變即要基於交合形成優良ＤＮＡ，努力抓取關鍵生殖信息以於兩側輸卵管選其一實現神之旨意即要在內部激烈競爭中奪取成熟卵子從而生成受精卵並週期性開展相關進程以順利通過相關進程基於週期性產生變化進而生成原條、原結及脊索，努力抓取關鍵生殖信息以於交合中生成優良生之根即要在內部激烈競爭中奪取成熟卵子從而生成受精卵並週期性開展相關進程以順利通過相關進程基於週期性產生變化進而生成原條、原結及脊索。
於激烈競爭中成功讓成熟卵子進入輸卵管以高度庇佑在相關進程後生成人類干細胞並分別變化從而讓ＤＮＡ釋出強大能量，順利通過相關進程抓取大量精液以生成人類成熟胚泡即要使女性輸卵管通過生之通道獲取優良ＤＮＡ亦即要抓取神之意願通過反覆實現男性性功能以釋出精液。 不斷由男性經生之通道按特定模式通過精液交合以生成初級胚泡（襄胚）進而於生之根生發中形成成熟胚泡於激烈競爭中標誌性地讓男性釋放所攜生之根以基於神之意愿向兩個方向（男、女）成長即要經男性性功能在體液協助下通過女性母性功能生發成長。
生之根於子宮內成功實現造人工程以經女性輸卵管生成高等智慧生命即要高度庇佑順利通過相關進程讓成熟卵子不斷開展相關進程，不斷使進程產生突變進而在體液協助下以男性所釋精液為基礎生成受精卵即要於繁復而艱巨的造人工程中生發出新的優良ＤＮＡ。 在體液協助下以男性所釋精液為基礎生成受精卵進而緩緩地逐步實現相關進程從而高度庇佑順利讓人類近似地複製繁衍，順利地通過相關進程不斷使進程產生突變以生成受精卵從而遵照上帝旨意經生之通道生成新的優良ＤＮＡ進而通過生之通道生成人類初級胚胎。
生成胚泡並在外力協助下經產道生出人類以促使男性所釋精液有所突破以生成人類從而不斷順利讓人類近似地複製繁衍，實現相關（鹼基）信息之複製以生成受精卵並週期性開展相關進程進而讓生之根於子宮內成功實現造人工程以使生命特徵得以繼承並發揚（優化）。 生之根於子宮內成功實現造人工程從而經女性輸卵管生出高等智慧生命即要於激烈競爭中實現造人工程並號令人類被動強制地於封閉中使成熟卵子開展相關進程。
人類如何承擔成熟卵子於交合中生成優良生之根進而開展相關進程使人類生之根茁壯成長之重任？努力抓取關鍵生殖信息以於兩側輸卵管選其一實現神之旨意即要通過精液促使形成交合之基礎亦即於交合中生成優良生之根以通過精液促使形成交合之基礎，迫使精蟲通過生之通道釋出所攜生之根以實現生命特徵之遺傳即要在內部於激烈競爭中奪取成熟卵子進而通過基因使兩性關聯性地實現交合亦即精蟲奮力游向目的地以讓男性作用於造人工程。
不競不絿，不剛不柔，敷政優優，百祿是遒。 受小共大共，為下國駿厖，何天之龍？ 敷奏其勇。不震不動，不戁不竦，百祿是總。 武王載旆，有虔秉鉞。如火烈烈，則莫我敢曷。 苞有三蘗，莫遂莫達，九有有截。韋顧既伐，昆吾夏桀。 昔在中葉，有震且業。允也天子，降予卿士：實維阿衡，實左右商王。
高度庇佑不同人類子宮同質化即要高度庇佑通過基因讓男性所釋生之根交合（生成新的優良生之根），高度庇佑通過男性性功能讓染色體複製即要高度庇佑於生之根生發中遵照上帝旨意使受精卵按神之意愿複製，不斷在干細胞有所突破後生成胎兒之身心進而生成人類即要遵照上帝旨意讓成熟卵子開展相關進程並遵照上帝旨意促使形成特定生殖規則以生發，卵巢內使卵子成熟進而以精核所含強大能量為基礎實現造人工程即要生成受精卵並週期性開展相關進程亦即順暢地經陰道逐步開展相關進程。
人類如何承擔成熟卵子於交合中生成優良生之根進而開展相關進程使精蟲於子宮內釋出生殖信息之重任？努力抓取關鍵生殖信息以於兩側輸卵管選其一實現神之旨意即要努力抓取成熟卵子亦即於交合中生成優良生之根即要努力抓取成熟卵子，迫使精蟲通過生之通道釋出所攜生之根以實現生命特徵之遺傳即要在內部於激烈競爭中奪取成熟卵子進而由生之根生成成熟胚泡以讓精蟲順暢地生成人類亦即按特定目標成功實現神之意愿並有所突破。
迫使於輸卵管正確釋讀鹼基信息以實現染色體之聚合從而努力促使生之根不斷生發進而遵照上帝旨意形成特定生殖規則以生發。 高度庇佑通過相關進程反覆突破從而高度庇佑順利通過相關進程經成熟卵子由生之根形成特定生殖規則並生發，高度庇佑男性釋放所攜生之根以在輸卵管通過精液交合形成特定生殖規則以生成胎兒之身心即要高度庇佑基於兩性交合以按DNA所含神之意愿生發，卵巢內使卵子成熟進而以精核所釋強大能量為基礎實現造人工程即要生成受精卵並週期性地開展相關進程以通過基因在染色體框架下生成胎兒之身心。
通過相關進程實現激烈的競爭機制以形成交合之基礎即要經過激烈競爭和考驗標誌性地按特定生殖規則運作以於交合後創造更多機會和可能讓男性作用於造人工程，基於神之意愿向兩個方向（男、女）成長即要截取男性所釋（信息）以使於染色體交合進而促使生之根生發成長並變化從而在激烈競爭中成功通過精液週期性生成高等智慧生命。 於女性健康輸卵管產生波段性能量即要不斷讓男性經生之通道按特定模式通過精液實現交合，通過男性經分裂生成健康胚泡即要讓受精卵釋出強大生發力量亦即於激烈競爭中創造更多機會和可能於生之通道抓取難得之生發機會進而在生之要地讓胚泡成功植入子宮內膜。
人類反覆地不斷讓生之根茁壯成長進而基於神之意愿向兩個方向（男、女）成長即要通過三個階段經生之通道空間進入子宮以讓生之根生發，受精卵釋出強大的生發力量即要順利通過相關進程抓取大量精液從而在受精卵並釋出強大生發力量中順利通過相關進程基於週期性產生變化以生成原條、原結及脊索，人類被動強制地基於神之意愿向兩個方向（男、女）成長而基於神之意愿向兩個方向（男、女）成長即要於激烈競爭中標誌性地讓男性釋出所攜生之根。 在激烈競爭中選取優秀男性以讓女性輸卵管通過生之通道獲取優良ＤＮＡ進而通過男性所釋生之根形成關鍵生殖信息以在女性輸卵管生成干細胞從而使成熟卵子逐步開展相關進程，於生之根生發中趨向兩個方向生成人類（男或女）即要於女性輸卵管由受精卵生成干細胞從而於生之通道通過染色體（ＤＮＡ）實現造人工程以由受精卵不斷生成男性。
染色體按神之意愿不斷複製進而讓成熟卵子嚴格執行神之旨意以標誌性地使受精卵釋出波動性能量，基於神之意愿向兩個方向（男、女）成長即要通過相關進程反覆有所突破亦即要通過男性生殖器不斷於交合中生成優良生之根進而在女性生殖系統創造出更多機會和可能。 排卵期使成熟卵子於交合中生成優良生之根即是要強壯精蟲進入生之通道以滿足人類自我需求（繁衍慾望），基於週期性不斷於女性輸卵管釋出優良ＤＮＡ進而在卵子按神之旨意逐個成熟時緩緩地逐步實現相關進程：順利於交合中生成優良生之根進而生成胚泡即要緩緩地讓男性反覆作用於生之通道從而通過基因讓男性釋放所攜生之根以於交合後按特定生殖規則分裂複製進而生成優良大腦，於交合後按特定生殖規則分裂複製進而生成優良大腦以打造造人工程即要打造生之通道通過生之通道突破宮頸進入子宮進而形成交合之基礎。
五、備註 在“洪”字分析中對“共”字金文字形做出了篩選，早前選用需修正。 “旈”字釋讀採用了“流”字金文字形右半部分及“方”字甲骨文字形進行了釋讀。 “競”字早前釋讀應細化並修正。 通過對“絿”字釋讀，對早前所選用“求”字篆體字形給予修正（參考“絿”），對“促使男女結合”之釋讀應進行修正，並要對與“求”字相關單字釋讀進行修正。 當“憂”字金文字形與“首”字甲骨字形聯繫時，“憂、優”相關字形選擇即有了方向，釋讀亦有了新解。早前釋讀需統一。 “尨”字甲骨字形依然難以釋讀，故，參照“龍”字做了釋讀。有待突破。 “則”字早前釋讀時即很不確定又找不到突破，於本篇終於嘗試性地改變，繼續觀察。 “顧”字又有了細微修正，早前釋讀需統一。 “昆”字釋讀算是嘗試，要繼續觀察。 “實”字調用了“貝”的全新釋讀，感覺在邏輯上是可以成立的，在修正過程中繼續觀察。 “桓、履、聖、奏、震、業”等字因“小學堂”提供新字形而有了不同釋讀。 “斾、勇”沿用早前釋讀。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 五字單句用2+1+2釋讀很順暢，特別是“實左右商王”之釋讀，更是對單字釋讀之檢驗。 “吾”字算是新突破。 | 
