日常時間，當碰到花草，特別是有鮮花盛開時，余會少許停留去仔細觀察花朵形狀、顏色等。不同植物，花朵千奇百怪。而它們擁有一個共通點，即所有花朵均呈現出了驚人的對稱性幾何形狀。有些形狀甚至是立體的或多維的。還有驚人之處即不同植物間雲泥之別的繁殖方式。面對此景，常人第一反應是花朵如何漂亮，種子如何奇怪。而余大腦中更多反應是敬畏，是對造物主智能的敬畏！余堅信不是植物本身的意識創造出這些驚人景象，而是程序完美運作得到的漂亮結果。就像人類不能自己控制生長出不同的身體器官一樣。

既然不是我們自己的意識所為，那是誰的意識體現？有人歸結於大自然的傑作和進化的結果，笑噴啊！這類似於“人遲早一死，高興一天算一天”的思維模式。因他根本不知鞭毛蟲的鞭毛推進器和人類發明的螺旋槳原理是一樣一樣的，只是鞭毛推進器更先進罷了。

由此推理，必須先有設計目的，而後，才能得到設計結果！地球上的生命是被設計的。或許小花小草小生命只是“學生”作品。

對於繁殖，造物主（導師）在讓學生們設計生命自繁衍工程時可能只開示或授權了兩種繁殖方式，即有性繁殖和無性繁殖。於有性繁殖中，學生們根據要求設計出了多種多樣的雄性生殖器，當然，要有相匹配的雌性生殖系統。於無性繁殖中，學生們盡情發揮想像，構造出了奇異的種子類型和獨特的、甚至是讓人咋舌的繁殖方式。　　

啊，多麼漂亮的作品！