退學率應低於1%，每次是本人。倘若不是學校教育有問題，則必是本人有問題。以前的同學是月薪2萬元，能達到4萬元算不錯了。但，本人領過月薪百萬元工作，遠在國際衝浪時期的月薪是數百萬元，這還不包括年終分紅。縱然是在被害破產後，本人以信用破產狀 態仍能東山再起，乃至於今隱居退休的供養收入仍高於這些同學。五所大專院校的同班同學並沒有一個人賺取金錢能達到本人的1/100，甚至一生累加所賺取的金錢亦不及本人於昔年的1/10。

倘若用白手起家的金錢獲利來評量教育，應是台灣教育具有排斥菁英的特性。像當年新加 坡要贈予哲學碩士，本人記得全球只有二個名額，並不是人人能領取，本人是以網路著作 對國際社會的影響力而入選，當年科技類排行在全球300大內的重要著作。但是，領取後 要赴美攻讀博士，自由度會降低。以此觀之，新加坡教育重視專業人才，台灣教育排斥專業人才。

科技類著作對國際社會的影響力排入全球300名內，乃能獲頒碩士學位並赴美攻讀博士。 那麼,要打敗多少人?但，讀五所大專院皆是退學命運!

2014年07月，臉書