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曾經我非常相信大師哲思，我認為已經找到破解人生成功的捷徑。好像衹要讀過他的文章，人就一定會成功！
我欣喜若狂，在我可能進行教育的每個人身上嘗試。
結局非常打臉。
沒有一個人在我的影響下有脫胎換骨的改變。可能稍有改善，但离他們自己成功還有十萬八千里。
有人看看而已，沒當回事。
有人像我一樣痴信，然而抵抗不過自身幾十年生成的惡性程序，開啟不了智慧，懶癌，無志者常立志。
有的贊同，但是不敢付諸實踐。語言的巨人，行動的矮子。
我承認，我自己並不是教育家，不成功的教育與我本身的缺陷有很大關係。
但看看錢神从老師傅開始，到道一先生，最後是清雲大師。鼎盛時期號稱400人學習。多年的教育，這400人在何處？能稱之為教育成功的人幾何呢？
教育不是萬能的，武功秘笈不是萬能的。
能不能成才，完全取決於學習之人本身根基如何。
与師無關，与教材無關。
我能接受務實与實踐，是因為我本身就是樂於務實樂於實踐的人。而不是因為讀了大師文論而變得務實變得實踐精神。
大師文論是化肥，可以催化，可以加速成長。但能不能長出果實來，決定性因素是我是一顆什麼樣的種子。
功夫大師霍元甲，不是因為練了功夫能打敗西方大力士，而是以為他本身就是個壯士，有個好底子。把功勞歸之於功夫是行銷騙子和愚昧老百姓。
是故佛說人人生來皆有佛性，而能成佛者寥寥。
讀大師著作者眾，成事者寥寥！
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