學習甲骨文的目的

瘋躍

時光如梭，回想首次於網站接觸甲骨文詩經，第一反應是驚呀，就像塵封已久的東西突然露出了一點端倪。隨即查找了現行版『關雎』釋讀與之對比，再結合在下思維，當即確定甲骨文詩經釋讀可信度是如此之高，說服力是如此之強。

在隨後的近兩年的學習中，對甲骨文也產生了一點點可憐的見解，但始終無能量深入學習。分析原因，除自身資質愚頓外，另一原因可能就是漫無目的。即使是一種興趣，就像彈吉它，基本目的也是要彈出一首曲子。而甲骨文在下一向以為只是人類發展進程中被淘汰的意識表達的一種方式。故，於學習中始終不能集中精力。而今先生撰文直指根源，再一次引發在下謹慎反思。

在先生的指引下，通過兩年的學習，在下甲骨文的識讀量從0到現在也有幾十吧，對先生發表過的詩經譯文也多少能儲存於腦。但，對新鮮單字和詩經篇章則毫無釋讀能力。而先生所言詩經與IBM的關係在下亦沒有頭緒。其應是指詩經幾百篇文章的整體框架結構模式與計算機程序模型的關係嗎？如果是，則又產生一問題：是先有這種框架結構還是先有單篇詩經文章？或是隨機產生文章後經歸類排序得出的間架結構？

之前對中華文化知之甚少，只聽說日、韓對中華文化研究甚深，但從未深入了解。前日，於單位辦公室見有人在看『大清鹽商』的電視劇便隨意聊起清朝的政治、文化體系。有一人說，清朝的政治文化雖於骨子上是物欲橫流，但於表面（血肉）還是以儒家思想為主。而現如今則是表裡如一。靜觀當時場景，後之視今，亦猶今之視昔之感油然而生。劇中人物或精明，或陰狠，或直爽，或木訥，各自演繹精彩人生。但，他們終究本是塵土，現在仍是塵土！然，他們合作演繹的精彩故事卻讓後人津津樂道且有借鑒之實。那麼人類合作演繹的故事是誰在欣賞呢？

結合先生所述，甲骨文是一種外星文明語言，亦不知甲骨文與民主之聯，於靜思我等底層人群學習甲骨文的目的，在下找到一個目的，即學習如此深奧之文化如有所成即可於金字塔結構中提升層次（或許只是意識層面）。而實則曲高和寡，隨緣而應。如要大膽設想，則是與外星文明建立聯繫並共同努力讓“地球村”脫胎換骨。

感恩先生教誨！

Leg8ndz

探索未知
重整人生

烈君正

   认识自己的祖先，恢复民族的传统。（猎人以打猎为生）

弘扬四海之内皆兄弟的精神，重新回归大自然，净化身心。说容易，做很难

瘋躍

回復 3# 烈君正

先生教育之心得：出言不宜輕率，應慎思之！
請見諒！

天行健

甲骨文應該是商朝前期文明創造的，受到外星文明的引導，華夏鳥型文和甲骨文結合后形成現在中華文字，這是這幾年跟隨錢神的結論。不知道是否對。