「詩經.國風.魏風」字形對照及全文釋讀

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「詩經.國風.魏風.葛屨」

糾糾葛屨，可以履霜。摻摻女手，可以縫裳。要之襋之，好人服之。

好人提提，宛然左辟，佩其象揥。維是褊心，是以為刺。

原文說明：
   
    另一版本中“可以履霜。”和“可以縫裳。”是疑問句。
字形對照：

糾

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「詩經.國風.魏風.葛屨」

糾糾葛屨，可以履霜。摻摻女手，可以縫裳。要之襋之，好人服之。

好人提提，宛然左辟，佩其象揥。維是褊心，是以為刺。

全篇釋讀：


      優良基因緊密融合環環相扣以順利於女性生之通道形成相關規則以生成人類即要讓胚泡植入子宮內膜並生發，精蟲進入強壯生之通道觸發卵子對外保護機制以生成人類從而創造更多機會和可能性讓生之根得以發展延續。
      不斷於卵子中普遍釋讀出人類密碼子並在女性體內生發變化，精蟲進入強壯生之通道通過生之通道與宮腔連通之目標順利實現生發之相關進程。
      通過女性排卵期生成人類即要協助女性釋讀生殖信息並開展相關進程，於女性體內通過基因生成相應物質（細胞）且不斷複製生發並於宮腔內在生之根生發中不斷作用於造人工程之進程。


      通過女性排卵期生成人類即要不斷生成受精卵週期性開展相關進程以生發變化，於內部卵子釋出生殖信息以在生之神鳥護持下讓精液週期性地交合以於輸卵管於通過交合形成特定生殖規則即可實現女性通過生之通道於子宮打造造人工程，在男性性功能中創造條件釋出生殖信息實現染色體之聚合即要染色體按神之旨意進行減數分裂締造造人工程以讓精蟲於生之通道釋出生之根。
      生之神鳥護持優良基因讓受精卵週期性開展相關進程並於宮腔通過諸多進程聯動打造造人方程以生成胎兒之身心，通過男性性功能於生之根生發中不斷作用於造人工程即要迫使精蟲於生之通道釋出生之根從而通過精蟲生成受精卵並週期性開展相關進程。


釋讀側記：


      本篇篇幅雖小，但於釋讀中突破性不小。在釋讀“佩其象揥”時，結合『庸風.君子偕老』中“象之揥也”，突然意識到“象和揥”與生成精蟲有關，再觀想字形終有了突破性進展。如果沒有將此兩句相聯繫，則很難有所突破。由此事例得出『詩經』中沒有婆婆媽媽的無聊語句，反覆中必有其用意。

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「詩經.國風.魏風.汾且洳」

彼汾沮洳，言采其莫。彼其之子，美無度；美無度，殊異乎公路。

彼汾一方，言采其桑。彼其之子，美如英；美如英，殊異乎公行。

彼汾一曲，言采其藚。彼其之子，美如玉；美如玉，殊異乎公族。

原文說明：
   
    另一版本除“；”為“。”外無差異。
字形對照：

彼

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「詩經.國風.魏風.汾且洳」

彼汾沮洳，言采其莫。彼其之子，美無度；美無度，殊異乎公路。

彼汾一方，言采其桑。彼其之子，美如英；美如英，殊異乎公行。

彼汾一曲，言采其藚。彼其之子，美如玉；美如玉，殊異乎公族。

全篇釋讀：


         女性健康生之通道產生體液及男性生殖器分泌體液以讓體液協助男性順利性交從而迫使精蟲進入生之通道，女性生殖系統抓取生之根生發以讓染色體得以聚合以生成受精卵並釋放強大生發力量。
         排卵期重複出現以通過迫使精蟲進入生之通道讓染色體得以聚合，抓取（利用）輸卵管並有所突破以於交合中生成優良生之根並於生發變化中實現人類繁衍撫育下一代之本能；
         抓取（利用）輸卵管並有所突破以於交合中生成優良生之根並於生發變化中實現人類繁衍撫育下一代之本能，遵照上帝旨意於生之通道分解染色體以於交合中促成特定生殖規則並於此基礎上於順暢生之通道行進中成熟卵子開展相關進程。


         於男性性功能作用於造人工程中第一天即是在體液協助下男性順利性交從而迫使精蟲進入生之通道，女性生殖系統抓取生之根生發以讓染色體得以聚合並讓生之根生發中按規則排列。
         排卵期重複出現以通過迫使精蟲進入生之通道讓染色體得以聚合，於成熟卵子中通過交合生成優良生之根生發並於女性健康生之通道在交合生成優良生之根中發生變化；
         於成熟卵子中通過交合生成優良生之根生發並於女性健康生之通道在交合生成優良生之根中發生變化，遵照上帝旨意於生之通道分解染色體以於交合中促成特定生殖規則並於此基礎上在順暢生之通道順利前行。

   

         生成初級胚胎之第一天即是在體液協助下男性順利性交從而迫使精蟲進入生之通道，女性生殖系統抓取生之根生發以讓染色體得以聚合以在生之要地由胚泡首先生成原條再是原結及脊索並生發成長。
         排卵期重複出現以通過迫使精蟲進入生之通道讓染色體得以聚合，密碼子按神之旨意生發成長並於女性健康生之通道在交合生成優良生之根中發生變化；
         密碼子按神之旨意生發成長並於女性健康生之通道在交合生成優良生之根中發生變化，遵照上帝旨意於生之通道分解染色體以於交合中促成特定生殖規則並於此基礎上在順暢生之通道優良DNA所含生之根實現有效突破。


釋讀側記：


         首次感覺第一次釋讀內容有了一點可參照性，但，仍感覺其邏輯問題嚴重。而本次釋讀，就前後字句的差異和矛盾於筆記本記錄中已有若干條，後期修正工作量很大，且牽一發而動全身。並相信於修正中還會有新的突破。

　　

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「詩經.國風.魏風.園有桃」

園有桃，其實之肴。心之憂矣，我歌且謠。不知我者，謂我士也驕。

彼人是哉，子曰何其？心之憂矣，其誰知之？其誰知之，蓋亦勿思！

園有棘，其實之食。心之憂矣，聊以行國。不知我者，謂我士也罔極。

彼人是哉，子曰何其？心之憂矣，其誰知之？其誰知之，蓋亦勿思！

原文說明：
   
    另一版本除“其實之肴”為“其實之殽”外再無差異。
字形對照：

園

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兆：

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「詩經.國風.魏風.園有桃」

園有桃，其實之肴。心之憂矣，我歌且謠。不知我者，謂我士也驕。

彼人是哉，子曰何其？心之憂矣，其誰知之？其誰知之，蓋亦勿思！

園有棘，其實之食。心之憂矣，聊以行國。不知我者，謂我士也罔極。

彼人是哉，子曰何其？心之憂矣，其誰知之？其誰知之，蓋亦勿思！

全篇釋讀：

            於內部宮腔中胚泡成功生發成長即必須通過女性外部生殖器讓生之根茁壯成長，染色體釋出生殖信息之進程即染色體聚合並於生之要地在特定生殖規則下受精卵分裂複製。
         在交合中生成的優良生之根開始運作並於女性能量加持下胚泡突破性成長以開展生成胎兒身心之進程，通過男性生殖器於生之通道釋放生之根生殖信息並作用於女性生殖系統以於激烈競爭中創造出更多機會和可能性在女性期許下通過男性生殖器進入生之通道生成受精卵。
         在生之通道染色體按神之意愿釋放強大能量以於激烈競爭中創造更多機會和可能性從而高度庇佑號令在生之通道通過交合生成優良生之根以形成受精卵，於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製先後生成人體各部分即要週期性地讓強壯精蟲於生之通道內部經生之通道促成交合。


         如何於排卵期實現生之通道主要功能以承擔染色體聚合之重任？迫使精蟲進入生之通道生成人類以標誌性地於激烈競爭中成功奪取生之通道進而週期性地生成受精卵並開展相關進程。
         如何實現生之神鳥護持女性生殖系統讓染色體得以聚合進而號令在生之通道通過交合生成優良生之根以形成受精卵之進程？從而在交合中生成的優良生之根開始運作並於女性能量加持下胚泡突破性成長以開展生成胎兒身心之進程。
         生之神鳥護持女性生殖系統讓染色體得以聚合進而號令在生之通道通過交合生成優良生之根以形成受精卵之進程，是男性釋放精液以於染色體框架下生成胎兒之身心即要精液於交合中生成優良生之根並於交合中在腹腔內生成受精卵！


         於內部宮腔中胚泡成功生發成長即必須在生之根生發中不斷作用於造人工程，優良DNA生成高等智慧生命之進程即染色體聚合並於生之要地在特定生殖規則下受精卵分裂複製。
         在交合中生成的優良生之根開始運作並於女性能量加持下胚泡突破性成長以開展生成胎兒身心之進程，即要順利奪取成熟卵子通過精蟲使得受精卵分裂複製以生成初級胚胎。
         在生之通道染色體按神之意愿釋放強大能量以於激烈競爭中創造更多機會和可能性從而高度庇佑號令在生之通道通過交合生成優良生之根以形成受精卵，於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製先後生成人體各部分即要週期性地讓強壯精蟲於內部釋出染色體逐漸聚合以在生之根生發中有限制地生成人類。



          如何於排卵期實現生之通道主要功能以承擔染色體聚合之重任？迫使精蟲進入生之通道生成人類以標誌性地於激烈競爭中成功奪取生之通道進而週期性地生成受精卵並開展相關進程。
         如何實現生之神鳥護持女性生殖系統讓染色體得以聚合進而號令在生之通道通過交合生成優良生之根以形成受精卵之進程？從而在交合中生成的優良生之根開始運作並於女性能量加持下胚泡突破性成長以開展生成胎兒身心之進程。
         生之神鳥護持女性生殖系統讓染色體得以聚合進而號令在生之通道通過交合生成優良生之根以形成受精卵之進程，是男性釋放精液以於染色體框架下生成胎兒之身心即要精液於交合中生成優良生之根並於交合中在腹腔內生成受精卵！



釋讀側記：


        釋讀中，就“謂我士也驕”和“謂我士也罔極”的釋讀邏輯順序是“士我謂也驕”和“士我謂也罔極”，但，在查閱“罔極”二字時，之前『衛風.氓』中有“士也罔極”之句，故，於本篇邏輯順序也做了調整，即“我謂，士也驕”和“我謂，士也罔極”。由此可見『詩經』中各篇之關係不止是簡單的相互調用。

     

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「詩經.國風.魏風.陟岵」

陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行役，夙夜無已。上慎旃哉，猶來！無止！

陟彼屺兮，瞻望母兮。母曰：嗟！予季行役，夙夜無寐。上慎旃哉，猶來！無棄！

陟彼岡兮，瞻望兄兮。兄曰：嗟！予弟行役，夙夜必偕。上慎旃哉，猶來！無死！

原文說明：
    另一版本在下標斷句上略有不同。於互貼出以做比較。於釋讀中選取下面版本為釋讀版本本。                                                                        

「詩經.國風.魏風.陟岵」

陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：「嗟！予子行役，夙夜無已。上慎旃哉！猶來無止。」

陟彼屺兮，瞻望母兮。母曰：「嗟！予季行役，夙夜無寐。上慎旃哉！猶來無棄。」

陟彼岡兮，瞻望兄兮。兄曰：「嗟！予弟行役，夙夜必偕。上慎旃哉！猶來無死。」

字形對照：

陟

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「詩經.國風.魏風.陟岵」

陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：『嗟！予子行役，夙夜無已。上慎旃哉！猶來無止。』

陟彼屺兮，瞻望母兮。母曰：『嗟！予季行役，夙夜無寐。上慎旃哉！猶來無棄。』

陟彼岡兮，瞻望兄兮。兄曰：『嗟！予弟行役，夙夜必偕。上慎旃哉！猶來無死。』

全篇釋讀：
         迫使精蟲進入生之通道並緩緩前行是於生之通道按神之旨意波段性（淘汰篩選）生發之起點，通過男性性功能讓卵子於輸卵管逐漸成長並由胚泡在女性生殖系統內有所突破以生成人類以抓取神之旨意為開端。
     抓取神之旨意實現生之通道（輸卵管）主要功能：逐步於生之根生發變化中打造造人工程！按神之旨意讓卵子成熟形成排卵期並順利前行以順利抓取神之權杖（提取精核），在確切的女性排卵期通過男性與女性生殖器之交合生成優良生之根以曲折地通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。
     精液通過交合生成受精卵以繼承生命信息即要標誌性地於激烈競爭中成功奪取生之通道並通過男性性功能釋出相關物質且有所突破（通過精蟲生成相關細胞並有所突破）！開展相關進程以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育後代之本能即要讓雌性動物確認繁殖時生之通道產生分泌物（體液或氣味）以讓生之根生發變化。


         迫使精蟲進入生之通道並緩緩前行是曲折地實現波段性（淘汰篩選）生發之起點，通過男性性功能讓卵子於輸卵管逐漸成長並由胚泡在女性生殖系統內有所突破以激活女性母性功能為開端。
     激活女性母性功能實現生之通道（輸卵管）主要功能：逐步於生之根生發變化中打造造人工程！按神之旨意讓卵子成熟於排卵期讓生之根生發變化並順利前行以順利抓取神之權杖（提取精核），在確切的女性排卵期通過男性與女性生殖器之交合生成優良生之根並於女性體內讓生之根生發成長以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。
     精液通過交合生成受精卵以繼承生命信息即要標誌性地於激烈競爭中成功奪取生之通道並通過男性性功能釋出相關物質且有所突破（通過精蟲生成相關細胞並有所突破）！於排卵期截取有效DNA促使染色體得以聚合以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育後代之本能即要讓雌性動物確認繁殖時生之通道產生分泌物（體液或氣味）以讓生之根生發變化。


         迫使精蟲進入生之通道並緩緩前行是於染色體框架中實現波段性生發之起點，通過男性性功能讓卵子於輸卵管逐漸成長並由胚泡在女性生殖系統內有所突破以人類生之通道為開端。
     通過人類生之通道實現生之通道（輸卵管）主要功能：逐步於生之根生發變化中打造造人工程！按神之旨意讓卵子成熟並讓男性產生強烈性慾望（刺激）以於順利前行中順利抓取神之權杖（提取精核），在確切的女性排卵期通過男性與女性生殖器之交合生成優良生之根且唯有通過人男性精液於生之要地逐胎生成人類。
     精液通過交合生成受精卵以繼承生命信息即要標誌性地於激烈競爭中成功奪取生之通道並通過男性性功能釋出相關物質且有所突破（通過精蟲生成相關細胞並有所突破）！於特定框架內生成人類是通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育後代之本能即要讓雌性動物確認繁殖時生之通道產生分泌物（體液或氣味）以讓生之根生發變化。



釋讀側記：


       本篇釋讀僅標點符號即已產生了強大的邏輯思想，且在釋讀中突破性地發現於文中植入了很多生殖進程，如，“予和季”，突破性地發覺是卵子成熟的兩個不同階段（具體過程仍不太明確）。其次是女性陰道分泌物對精蟲的作用。需要了解的東西真的很多啊。

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「詩經.國風.魏風.十畝之間」

十畝之間兮，桑者閑閑兮。行，與子還兮。

十畝之外兮，桑者泄泄兮。行，與子逝兮。

原文說明：
   
    另一版本中“行，與子還兮。”和“行，與子逝兮。”為“行與子還兮。”和“行與子逝兮。”
字形對照：

十

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「詩經.國風.魏風.十畝之間」

十畝之間兮，桑者閑閑兮。行，與子還兮。

十畝之外兮，桑者泄泄兮。行，與子逝兮。

全篇釋讀：


            於特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生發變化進而成型（早期胎兒）以開展受精卵打造偉大造人方程之相關進程為開端，於生之通道染色體按神之意愿釋放強大能量讓生之根按特定規則順序排列是不斷通過生之根生發成長打造偉大造人方程之開端。
          順利前行，即排卵期促使各項進程完美結合運行是胚泡順利前行宮腔開展相關進程之開端。


          於特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生發變化進而成型（早期胎兒）以開展男性性功能之相關進程為開端，於生之通道染色體按神之意愿釋放強大能量讓生之根按特定規則順序排列是不斷於體液中基於交合生成優良生之根並取得相關進程結果之開端。
          順利前行，即排卵期促使各項進程完美結合運行是密碼子進程作用於生發過程之開端。



釋讀側記：


          於釋讀中，就對“行”字的下標再次對在此版本『詩經』下標的出發點、目的及下標之人對『詩經』的解讀引發了無盡猜想。在『詩經』原本中到底有沒有標點符號？

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「詩經.國風.魏風.伐檀」

坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮？

坎坎伐輻兮，寘之河之側兮，河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮？

坎坎伐輪兮，寘之河之漘兮，河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮？

原文說明：
另一版本中“干”與“幹”及“寘”和“置”之選用有所區別，且下標斷句略有不同。
字形對照：

坎

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鳥：

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「詩經.國風.魏風.伐檀」

坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮？

坎坎伐輻兮，寘之河之側兮，河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮？

坎坎伐輪兮，寘之河之漘兮，河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？

不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮？

全篇釋讀：

           於激烈競爭中選取優秀男性並不斷週期性地釋出人類密碼子即要以保護受精卵讓生之根生發成長為開端，在男性性功能作用於生之要地時於內部傘端成功抓取成熟卵子之進程及男性反覆性交之進程是於激烈競爭中奪取成熟卵子之開端，通過男性生殖器在男性反覆進行性交（摩擦）中產生大量體液並於體液中在一定框架和條件下受精卵得以生發成長以於健壯生之通道通過交合生成優良生之根並最終生成人類即要於體液中順利開展相關進程生成特定生殖規則。                         如何於卵巢週期性地促成生殖信息（規則）並有所突破開為開端在三天內生之根生發變化以按神之旨意於生之通道釋出生殖信息促使初級胚胎之生成？高度庇佑於雌性體內實現生之根生發變化即要高度庇佑實現成熟卵子通過交合生成優良生之根使生之根（染色體）生發變化之目標。

          如何通過男性性功能釋放精液並有所突破使得生之根萬箭齊發並以（精核）螺旋解壓釋出男性生殖信息為開端迫使受精卵釋讀出有效DNA讓生之根生發成長進而按神之旨意於生之通道釋出生殖信息實現胚泡於女性生殖系統有所突破生成人類？高度庇佑按照規劃（偉大夢想）於卵子內實現染色體減數分裂並成就生成人類即要高度庇佑於內部成功抓取成熟卵子以最終生成人類。
          如何高度庇佑抓取優良基因並解旋從而實現按上帝旨意抓取生之通道讓優良DNA成就高等智慧生命之開端？要以排卵期男性按神之意愿打開生之通道迫使精蟲進入生之通道為開端。


             於激烈競爭中選取優秀男性並不斷週期性地釋出人類密碼子即要以成功生成特定生殖規則並嚴格按照規則運轉為開端，在男性性功能作用於生之要地時於內部傘端成功抓取成熟卵子之進程及男性反覆性交之進程是人類男性作用於（女性）生之要地之開端，通過男性生殖器男性反覆進行性交（摩擦）產生大量體液並於體液中在一定框架和條件下受精卵得以生發成長以於健壯生之通道通過交合生成優良生之根並最終生成人類即要生成胚泡及原條。
          如何通過卵巢於女性生殖系統成功排放成熟卵子以生成受精卵為開端在三天內生之根生發變化以按神之旨意於生之通道釋出生殖信息促使初級胚胎之生成？高度庇佑於雌性體內實現生之根生發變化即要高度庇佑實現成熟卵子通過交合生成優良生之根使生之根（染色體）生發變化之目標。

          如何通過男性性功能釋放精液並有所突破使得生之根萬箭齊發並以促成相關進程開展運作且於生發中複製成長為開端迫使受精卵釋讀出有效DNA讓生之根生發成長進而按神之旨意於生之通道釋出生殖信息實現胚泡於女性生殖系統有所突破生成人類？高度庇佑按照規劃（偉大夢想）於卵子內實現染色體減數分裂並成就生成人類即要高度庇佑於內部成功抓取成熟卵子以最終生成人類。
          如何高度庇佑抓取優良基因並解旋從而實現優良DNA成就高等智慧生命之開端？要以排卵期男性按神之意愿打開生之通道迫使精蟲進入生之通道為開端。


          於激烈競爭中選取優秀男性並不斷週期性地釋出人類密碼子即要以成功生成特定生殖規則並以多個相關進程聯動邁向高等智慧生命為開端，在男性性功能作用於生之要地時於內部傘端成功抓取成熟卵子之進程及男性反覆性交之進程是於體液中生殖信息反覆嘗試突破之開端，通過男性生殖器男性反覆進行性交（摩擦）產生大量體液並於體液中在一定框架和條件下受精卵得以生發成長以於健壯生之通道通過交合生成優良生之根並最終生成人類即要於體液諸多進程相聯動以邁向高等智慧生命。
          如何通過卵巢於卵子內部生之根生發變化為開端在三天內生之根生發變化以按神之旨意於生之通道釋出生殖信息促使初級胚胎之生成？高度庇佑於雌性體內實現生之根生發變化即要高度庇佑實現成熟卵子通過交合生成優良生之根使生之根（染色體）生發變化之目標。

          如何通過男性性功能釋放精液並有所突破使得生之根萬箭齊發並以確保在生之神鳥護持下成熟卵子成就高等智慧生命為開端迫使受精卵釋讀出有效DNA讓生之根生發成長進而按神之旨意於生之通道釋出生殖信息實現胚泡於女性生殖系統有所突破生成人類？高度庇佑按照規劃（偉大夢想）於卵子內實現染色體減數分裂並成就生成人類即要高度庇佑於內部成功抓取成熟卵子以最終生成人類。
          如何高度庇佑抓取優良基因並解旋從而實現於生之通道優良DNA成就高等智慧生命之開端？要以排卵期男性按神之意愿打開生之通道迫使精蟲進入生之通道為開端。


釋讀側記：


          本次釋讀又因操作失誤導致快完成的釋讀內容丟失，還好，因是第二次釋讀，所以很順暢。近幾日的『詩經』釋讀工作總會在不可思議時再來一點不可思議。雖有難度，但，在取得的突破前所有難度都算不了什麼。在本篇釋讀中，通過對幾個句式的釋讀，可以說有效驗證了之前的釋讀是有所本的。而現在余非常想了解的就是『詩經』的作者是什麼樣的“人”......

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「詩經.國風.魏風.碩鼠」

碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。

逝將去汝，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。

碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫汝，莫我肯德。

逝將去汝，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。

碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫汝，莫我肯勞。

逝將去汝，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號。

原文說明：
   
    另一版本中“汝”字為“女”。
字形對照：

碩

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折：

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「詩經.國風.魏風.碩鼠」

碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。

逝將去汝，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。

碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫汝，莫我肯德。

逝將去汝，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。

碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫汝，莫我肯勞。

逝將去汝，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號。

全篇釋讀：

      持續地在男性釋放生殖信息後於生之通道有所突破並生成人體所需細胞，於體液中生之根生發成長出眾多生之根以在激烈競爭中創造出更多機會和可能性通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能讓優良DNA成就出高等智慧生命！
      於女性體液中生之要地之規則即於激烈競爭中（精蟲）有三天存活時間，通過激活受精卵強大生發能量於激烈競爭中創造出更多機會和可能性在內部釋放生殖信息以於生之神鳥護持下不斷生成人體所需細胞。

      於女性體液中卵子通過交合生成優良生之根終將達成之目標即密碼子進程作用於生發過程，迫使精蟲進入生之通道以於女性生殖系統使生之根生發變化即要使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體並生成胚泡。
      不斷使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體並生成胚泡，抓取生之要地嚴格執行神之旨意以於激烈競爭中創造出更多機會和可能性打造偉大造人工程。

      持續地在男性釋放生殖信息後於生之通道有所突破並生成人體所需細胞，抓取生之根並生發變化以在激烈競爭中創造出更多機會和可能性通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能讓優良DNA成就出高等智慧生命！
      於女性體液中生之要地之規則即於激烈競爭中（精蟲）有三天存活時間，通過激活受精卵強大生發能量於激烈競爭中創造出更多機會和可能性在內部釋放生殖信息以順利形成胚泡且生成胚胎關鍵部位即原條、原核及脊索從而形成胎兒之身心。

      於女性體液中卵子通過交合生成優良生之根終將達成之目標即密碼子進程作用於生發過程，迫使精蟲進入生之通道以於女性生殖系統使生之根生發變化即要於激烈競爭中奪取成熟卵子使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體。
      不斷於激烈競爭中奪取成熟卵子使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體，抓取生之要地嚴格執行神之旨意以於激烈競爭中創造出更多機會和可能性使得胚泡生出原條。


      持續地在男性釋放生殖信息後於生之通道有所突破並生成人體所需細胞，形成特定的生殖規則並生發以在激烈競爭中創造出更多機會和可能性通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能讓優良DNA成就出高等智慧生命！
      於女性體液中生之要地之規則即於激烈競爭中（精蟲）有三天存活時間，通過激活受精卵強大生發能量於激烈競爭中創造出更多機會和可能性在內部釋放生殖信息即要讓精液經過宮腔實現交合。

      於女性體液中卵子通過交合生成優良生之根終將達成之目標即密碼子進程作用於生發過程，迫使精蟲進入生之通道以於女性生殖系統使生之根生發變化即要DNA所含生之根通過女性成熟卵子使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體。
      不斷使（精蟲）DNA所含生之根通過女性成熟卵子使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體，即要於生之神鳥護持女性生殖系統並開展相關進程通過與男性性交在生之通道實現鹼基對有效信息之截取。


釋讀側記：

           於本篇釋讀中確定“去”字甲骨文字形下方為“丁”字而不是口字，於甲眾多骨文字形中唯有一兩個字形是“丁”字，可見甲骨文字形的挑選也是相當不易。