「詩經.國風.鄭風」字形對照及全篇釋讀

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「詩經.國風.鄭風.緇衣」

緇衣之宜兮，敝，予又改為兮。適子之館兮，還，予授子之粲兮。

緇衣之好兮，敝，予又改造兮。適子之館兮，還，予授子之粲兮。

緇衣之席兮，敝，予又改作兮。適子之館兮，還，予授子之粲兮。

原文說明：
   
   本篇在不同版本中標點分隔方式完全不同。另一版本中沒有對“敝”和“還”字單獨分隔，經對比，首選此版本。
字形對照：

緇

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「詩經.國風.鄭風.緇衣」

緇衣之宜兮，敝，予又改為兮。適子之館兮，還，予授子之粲兮。

緇衣之好兮，敝，予又改造兮。適子之館兮，還，予授子之粲兮。

緇衣之席兮，敝，予又改作兮。適子之館兮，還，予授子之粲兮。

全篇釋讀：

    開展相關進程於宮腔內使優良基因在宮腔空間標誌性成長以使用男性生殖器功能為開端，精液遵照神之旨意創造更多機會和可能性，即遵照上帝旨意通過男性性功能使得卵子按神之旨意進行複製以迫使精蟲進入生之通道釋放生之根為開端。
    排卵期通過生之通道讓生之根於子宮內實現生發變化之進程是於內部生成初級胚胎並讓優良DNA成就高等智慧生命之開端，生成胚泡並開展前往宮腔之進程，即排卵期通過相關進程讓卵子按神之旨意得以複製並成功抓取關鍵生殖信息生發成長以生之通道遵照上帝旨意促使染色體成功分解釋讀為開端。


    開展相關進程於宮腔內使優良基因在宮腔空間標誌性成長以女性正常排卵期為開端，精液遵照神之旨意創造更多機會和可能性，即遵照上帝旨意通過男性性功能使得卵子按神之旨意進行複製以關鍵生殖信息於生之通過週期性成長為開端。
    排卵期通過生之通道讓生之根於子宮內實現生發變化之進程是於內部生成初級胚胎並讓優良DNA成就高等智慧生命之開端，生成胚泡並開展前往宮腔之進程，即排卵期通過相關進程讓卵子按神之旨意得以複製並成功抓取關鍵生殖信息生發成長以生之通道遵照上帝旨意促使染色體成功分解釋讀為開端。



    開展相關進程於宮腔內使優良基因在宮腔空間標誌性成長以開展（激活）相關進程為開端，精液遵照神之旨意創造更多機會和可能性，即遵照上帝旨意通過男性性功能使得卵子按神之旨意進行複製以男性特定模式（性交方式）為開端。
    排卵期通過生之通道讓生之根於子宮內實現生發變化之進程是於內部生成初級胚胎並讓優良DNA成就高等智慧生命之開端，生成胚泡並開展前往宮腔之進程，即排卵期通過相關進程讓卵子按神之旨意得以複製並成功抓取關鍵生殖信息生發成長以生之通道遵照上帝旨意促使染色體成功分解釋讀為開端。

釋讀側記：

   對“席”和“粲”及其中的“米”字依然沒有得出令人信服的釋讀，期待有所突破。

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「詩經.國風.鄭風.將仲子」

將仲子兮，無逾我裏，無折我樹杞。豈敢愛之？畏我父母。

仲可懷也，父母之言，亦可畏也。

將仲子兮，無逾我墻，無折我樹桑。豈敢愛之？畏我諸兄。

仲可懷也，諸兄之言，亦可畏也。

將仲子兮，無逾我園，無折我樹檀。豈敢愛之？畏人之多言。

仲可懷也，人之多言，亦可畏也。

原文說明：
   
   本篇在不同版本中標點分隔方式完全不同。另一版本中沒有對“敝”和“還”字單獨分隔，經對比，首選此版本。
字形對照：

將

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「詩經.國風.鄭風.將仲子」

將仲子兮，無逾我裏，無折我樹杞。豈敢愛之？畏我父母。

仲可懷也，父母之言，亦可畏也。

將仲子兮，無逾我墻，無折我樹桑。豈敢愛之？畏我諸兄。

仲可懷也，諸兄之言，亦可畏也。

將仲子兮，無逾我園，無折我樹檀。豈敢愛之？畏人之多言。

仲可懷也，人之多言，亦可畏也。

全篇釋讀：

             卵子按神之意愿達成既定之目標以排卵期為開端，精核於生之通道釋放生殖信息以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性以於宮腔內按特定生殖規則生成胚胎關鍵部位，作用於生發過程以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓精蟲進入卵子釋放染色體所含神之旨意並遵照神之意愿激活受精卵週期性成長。
          如何激活受精卵波段性強大能量以於生之通道抓取（生命）生發之機會實現通過男性性功能生成胎兒身心之進程？男性遵照上帝旨意（通過性功能）生成特定生殖規則以於激烈競爭中創造更多機會和可能性遵照神之意愿激活女性母性功能。
          於健壯生之通道成熟卵子實現神之意愿即要利用強壯精蟲讓胚泡按神之意愿進入宮腔，在女性生殖系統開展相關進程以遵照神之意愿激活女性母性功能，即於健壯生之通道精液在交合中生成優良生之根並通過強壯精蟲讓男性遵照上帝旨意（通過性功能）生成特定生殖規則。


          卵子按神之意愿達成既定之目標以排卵期為開端，精核於生之通道釋放生殖信息以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性以使染色體按神之意愿產生變化達成生成某種特定細胞或部位之目標，作用於生發過程以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之根生發中形成排列規則並遵照神之意愿激活受精卵週期性成長。
          如何激活受精卵波段性強大能量以於生之通道抓取（生命）生發之機會實現通過男性性功能生成胎兒身心之進程？男性遵照上帝旨意（通過性功能）生成特定生殖規則以於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓男性通過生之通道於輸卵管生成受精卵並讓生之根開展進程生發成長。
          於健壯生之通道成熟卵子實現神之意愿即要利用強壯精蟲讓胚泡按神之意愿進入宮腔，在女性生殖系統開展相關進程以讓男性通過生之通道於輸卵管生成受精卵並讓生之根開展進程生發成長，即於健壯生之通道精液在交合中生成優良生之根並通過強壯精蟲讓男性遵照上帝旨意（通過性功能）生成特定生殖規則。


          卵子按神之意愿達成既定之目標以排卵期為開端，精核於生之通道釋放生殖信息以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性以於嚴密條件下胚泡進入宮腔生發成長，作用於生發過程以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之根生發成長中保護受精卵並遵照神之意愿激活受精卵週期性成長。
          如何激活受精卵波段性強大能量以於生之通道抓取（生命）生發之機會實現通過男性性功能生成胎兒身心之進程？於不同生之通道通過女性生殖系統開展相關進程讓男性遵照上帝旨意（通過性功能）生成特定生殖規則生成人類。
          於健壯生之通道成熟卵子實現神之意愿即要利用強壯精蟲讓胚泡按神之意愿進入宮腔，於不同生之通道通過女性生殖系統開展相關進程生成人類，即於健壯生之通道精液在交合中生成優良生之根並通過強壯精蟲讓男性遵照上帝旨意（通過性功能）生成特定生殖規則。

釋讀側記：

   “墙”字依然是難點，特別是金文字形下半部分真不知所以然。對“愛”字釋讀略有更改，似乎在釋讀中更順暢些。

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「詩經.國風.鄭風.叔于田」

叔于田，巷無居人。豈無居人？不如叔也，洵美且仁。

叔于狩，巷無飲酒。豈無飲酒？不如叔也，洵美且好。

叔適野，巷無服馬。豈無服馬？不如叔也，洵美且武。

原文說明：
   
   本篇在不同版本中下標略有不同。
字形對照：

叔

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「詩經.國風.鄭風.叔于田」

叔于田，巷無居人。豈無居人？不如叔也，洵美且仁。

叔于狩，巷無飲酒。豈無飲酒？不如叔也，洵美且好。

叔適野，巷無服馬。豈無服馬？不如叔也，洵美且武。

全篇釋讀：

            通過男性性慾望號令特定生殖規則生成，促使女性卵子成功進入輸卵管（雙側）通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能以於人類生之要地週期性地生成人類。
          如何激活受精卵波段性強大能量以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能從而於人類生之要地週期性地生成人類？高度庇佑於女性生之通道男性性慾望釋放出強壯精蟲，男性性功能的基本條件為男性生殖器以於交合中生成優良生之根且於此基礎上生發變化以在體液中生成初級胚胎。


         通過男性性慾望號令於內部抓取卵子以生成人類，促使女性卵子成功進入輸卵管（雙側）通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能以於體液中優良DNA生成高等智慧生命即要讓密碼子成功創造生存空間。
         如何激活受精卵波段性強大能量以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能從而於體液中優良DNA生成高等智慧生命即要讓密碼子成功創造生存空間？高度庇佑於女性生之通道男性性慾望釋放出強壯精蟲，在女性正常排卵期通過男性生殖器於交合中生成優良生之根且於此基礎上生發變化以在體液中生成初級胚胎。

         通過男性性慾望經過生之通道使生之根於子宮生發變化以在生之根生發中生成胚胎關鍵部位原條、原結及脊索，促使女性卵子成功進入輸卵管（雙側）通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能即要讓女性釋出生殖信息以由生之根生長成胚泡。

          如何激活受精卵波段性強大能量以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能從而讓女性釋出生殖信息以由生之根生長成胚泡？高度庇佑於女性生之通道男性性慾望釋放出強壯精蟲，在有效的競爭機制（進程）中通過男性生殖器於交合中生成優良生之根且於此基礎上生發變化以在體液中生成初級胚胎。

釋讀側記：

           對“酒”字之釋讀很不確定，有待進一步驗證。

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「詩經.國風.鄭風.大叔于田」

大叔于田，乘乘馬。執轡如組，兩驂如舞。

叔在藪，火烈具舉。袒裼暴虎，獻於公所。將叔勿狃，戒其傷女。

大叔于田，乘乘黃。兩服上襄，兩驂雁行。

叔在藪，火烈具揚。叔善射忌，又良禦忌。抑磬控忌，抑縱送忌。

大叔于田，乘乘鴇。兩服齊首，兩驂如手。

叔在藪，火烈具阜。叔馬慢忌，叔發罕忌。抑釋掤忌，抑鬯弓忌。

原文說明：
   
    在不同版本中“袒裼暴虎”為“襢裼暴虎”；“獻於公所”為“獻于公所”；“將叔勿狃”為“將叔無狃”；“又良禦忌”為“又良御忌”；後兩句“大叔于田”為“叔于田”。
字形對照：

大

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「詩經.國風.鄭風.大叔于田」

大叔于田，乘乘馬。執轡如組，兩驂如舞。

叔在藪，火烈具舉。袒裼暴虎，獻於公所。將叔勿狃，戒其傷女。

大叔于田，乘乘黃。兩服上襄，兩驂雁行。

叔在藪，火烈具揚。叔善射忌，又良禦忌。抑磬控忌，抑縱送忌。

大叔于田，乘乘鴇。兩服齊首，兩驂如手。

叔在藪，火烈具阜。叔馬慢忌，叔發罕忌。抑釋掤忌，抑鬯弓忌。

全篇釋讀：

         通過男性性慾望號令特定生殖規則生成以於交合中生成優良生之根，持續在生之根於分化中通過交合生成新的優良生之根並讓生之根生發成長出胚泡。

          於女性健康生之通道通過男性陰莖釋放優良基因並在女性努力打開生命窗口中由兩條DNA（父母雙方）組合成為一條優良DNA並生成特定生殖規則生發成長，（女性）於兩個獨立的部分生成生之根（卵子）並讓卵子普遍釋讀人類密碼子使得生之根生發成長為胚泡以在女性健康生之通道通過交合生成優良生之根中攜帶雙方生之根特徵。

         

          男性性慾望實現之標誌即遵照上帝旨意讓女性通過生之通道讓成熟卵子形成生殖規則並生發成長，於波段性能量中通過男性性功能於生之通道釋放信息以讓精液實現交合即要促使女性生之要地搓合各項進程完美結合並運作。

          於宮腔成熟卵子生成受精卵並於宮腔（受精卵）在進行分裂時（所分裂細胞）獲取完整密碼子即正確剪取DNA鹼基對信息以生成胚泡並成就生發出健康生之通道之夢想，於順暢的生之通道打造偉大（造人）方程即是於繁復而艱巨的造人工程中在交合中截取（密碼子）且關係到細胞的合成。

          男性性慾望之既定目標即不斷讓男性通過性功能釋放精液並明確地生成人類，嚴格執行激烈的競爭機制以進行染色體之聚合使得女性生成人類強壯受精卵。

         

          通過男性性慾望號令特定生殖規則生成以於交合中生成優良生之根，持續在生之根於分化中通過交合生成新的優良生之根是成熟卵子通過交合生成優良生之根。

          於兩個獨立的部位分別生成生之根（卵子）以讓女性得到生殖信息從實現生命信息之繼承從而在宮腔圍繞胚胎關鍵部位分配細胞走向，（女性）於兩個獨立的部位分別生成生之根（卵子）並讓卵子普遍釋讀人類密碼子使得生之根生發成長為胚泡以讓生之神鳥造人過程有所突破並順利進行。

         

          男性性慾望實現之標誌即遵照上帝旨意讓女性通過生之通道讓成熟卵子形成生殖規則並生發成長，於波段性能量中通過男性性功能於生之通道釋放信息以讓精液實現交合即要促使女性生之要地生成強壯受精卵。

          男性合成DNA所含生之根曲折地生成胎兒之身心即要通過男性性慾望於不同的女性生殖系統在生發中變化，必須在成熟卵子正常運行中示現神之旨意於女性體內生成胚胎關鍵部位以曲折地生成胎兒之身心。

          協助女性抓取精蟲並有所突破生發成長以於內部造人工程生發中曲折地生成胎兒之身心，協助女性與男性不斷性交中順利獲取優良基因以於此相關進程基礎上順利締造出胚胎關鍵部位（原條、原結及脊索）進而曲折地生成胎兒之身心。

         

           通過男性性慾望號令特定生殖規則生成以於交合中生成優良生之根，持續在生之根於分化中通過交合生成新的優良生之根以在生之神鳥護持下週期性地生成人類。

            於兩個獨立的部位分別生成生之根（卵子）以讓女性得到生殖信息並在進程中產生突變以生成相關細胞，（女性）於兩個獨立的部位分別生成生之根（卵子）並讓卵子普遍釋讀人類密碼子使得生之根生發成長為胚泡在女性健康生之通道不斷生發成長。

            男性性慾望實現之標誌即遵照上帝旨意讓女性通過生之通道讓成熟卵子形成生殖規則並生發成長，於波段性能量中通過男性性功能於生之通道釋放信息以讓精液實現交合即要促使女性生之要地生成初級胚胎。

            男性性慾望使得生之根生發成長為胚泡並協助推動胚泡走出輸卵管定會曲折地生成胎兒之身心。男性性慾望按神之旨意驅使人類有所行動以週期性地合成染色體從而曲折地生成胎兒之身心。

            協助女性生成受精卵形成胚泡並於此基礎上進行分化即要釋讀染色體之信息即要於密碼子作用下生成原條以曲折地生成胎兒之身心，協助女性生成相應物質進而通過男性反覆合成（精蟲）以曲折地生成胎兒之身心。

釋讀側記：

            本篇難度較大，新的字形出現較多，如“烈、舉、獻、戒、襄”等。對“虎”字的大膽釋讀於此依然適用。本篇與「詩經.國風.邶風.簡兮」似有一定的關聯。

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「詩經.國風.鄭風.清人」

清人在彭，駟介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。

清人在消，駟介麃麃。二矛重喬，河上乎逍遙。

清人在軸，駟介陶陶。左旋右抽，中軍作好。

原文說明：
   
    不同版本無差異。
字形對照：

清

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「詩經.國風.鄭風.清人」

清人在彭，駟介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。

清人在消，駟介麃麃。二矛重喬，河上乎逍遙。

清人在軸，駟介陶陶。左旋右抽，中軍作好。

全篇釋讀：

    於體液中在一定框架上形成胚胎關鍵部位生發成長為人類其標誌即生成受精卵釋出密碼子並複製成長，不斷於男性性功能中逐步進行偉大造人工程即要在四天內由生之根逐漸生發成長為胚泡並含有人類特徵。

   通過男性特徵所產生特定生殖規則中於成熟卵子在交合中生成優良生之根並生發即要於第二日遵照上帝旨意讓受精卵由一個分裂為兩個以生成人類，通過男性反覆進行性交實現生命信息之繼承並於此基礎上週期性地交合生成優良生之根形成胚泡放飛夢想同時實現生發過程產生變化之偉大夢想。

   於體液中在一定框架上形成胚胎關鍵部位生發成長為人類其標誌即於體液協助下達成釋放生殖信息之目標，不斷於精液交合中曲折生成胚泡並生發即要在四天內由生之根逐漸生發成長為胚泡並含有人類特徵。

   通過男性特徵所產生特定生殖規則並通過生之通道達成交合生發即要於第二日遵照上帝旨意讓受精卵由一個分裂為兩個以生成人類，通過男性反覆進行性交實現生命信息之繼承並於此基礎上達成釋放生殖信息之目標並讓密碼子開展進程即於生之通道生之根釋出生殖信息並讓密碼子開展相關進程。

   於體液中在一定框架上形成胚胎關鍵部位生發成長為人類其標誌即於特定生殖規則承載下在卵子內部進行交合，持續地緩緩通過男性性交以成功於生之通道釋出生之根即要在四天內由生之根逐漸生發成長為胚泡並含有人類特徵。

   打造偉大造人工程即要嚴格遵照神之旨意執行相關進程而締造生之通道即使得卵子於內部實現（精核和卵核）交合並生發成長，在男性特徵所攜特定生殖規則中成熟卵子嚴格遵照神之意愿即要於女性排卵期男性按照特定模式（性交）。

釋讀側記：

         

         本篇中對“駟”字釋讀有所突破且感覺很順暢，而且全篇釋讀條理還算清晰。但，在查照“矛”字時，發現早前「野有死麇」“白茅包之”及“白茅純束”中的“白矛”有待更正。

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「詩經.國風.鄭風.羔裘」

羔裘如濡，洵直且侯。彼其之子，舍命不渝。

羔裘豹飾，孔武有力。彼其之子，邦之司直。

羔裘晏兮，三英粲兮。彼其之子，邦之彥兮！

原文說明：
   
    不同版本在“舍”與“捨”字選取上有差別。
字形對照：

羔

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「詩經.國風.鄭風.羔裘」

羔裘如濡，洵直且侯。彼其之子，舍命不渝。

羔裘豹飾，孔武有力。彼其之子，邦之司直。

羔裘晏兮，三英粲兮。彼其之子，邦之彥兮！

全篇釋讀：

   宮腔進行新陳代謝（子宮內膜更新）於波段性能量中進行可控的變化並於女性健康生之通道在體液協助下創造更多機會從而讓精液實現交合，即通過男性生殖器釋放DNA並讓其所攜生之根有所突破生成胚泡及原條以在體液中生成初級胚胎。
   於排卵期重複出現中迫使精蟲進入生之通道實現染色體之聚合，高度庇佑在體液中精核於生之通道釋放生殖信息以於生之通道生發出高等智慧生命即成就人類高等智慧生命。


   宮腔進行新陳代謝（子宮內膜更新）於波段性能量中進行可控的變化即於生之根作用中受精卵細胞核進行分裂複製以讓男性通過性功能更多可能地讓優良DNA生成高等智慧生命，必須採取激烈競爭（篩選）進程於排卵期釋放成熟卵子。
    於排卵期重複出現中迫使精蟲進入生之通道實現染色體之聚合，在特定生殖規則生發作用進程中男性性功能作用於女性生之通道並生成胚泡及原條。


    宮腔進行新陳代謝（子宮內膜更新）於波段性能量中進行可控的變化是於女性體內生成受精卵之開端，三天內完成於成熟卵子通過交合生成優良生之根以生之通道遵照上帝旨意促使染色體成功分解釋讀為開端。
    於排卵期重複出現中迫使精蟲進入生之通道實現染色體之聚合，在特定生殖規則生發作用進程中以密碼子有所突破讓染色體得以交合為開端。

釋讀側記：
            
          本篇釋讀總感覺有些牽強，特別是“羔、裘、豹、三英粲兮”等字詞。再次調取第一次釋讀參考，還是毫無意義。無奈，沒辦法，不能於此耗啊。期待後續驗證和修改。

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「詩經.國風.鄭風.遵大路」

遵大路兮，摻執子之袪兮。無我惡兮，不寁故也！

遵大路兮，摻執子之手兮。無我醜兮，不寁好也！

原文說明：
   
    不同版本在“醜”與“魗”字選取上有差別。於此選用“醜”字。
字形對照：

遵

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「詩經.國風.鄭風.遵大路」

遵大路兮，摻執子之袪兮。無我惡兮，不寁故也！

遵大路兮，摻執子之手兮。無我醜兮，不寁好也！

全篇釋讀：

            通過交合中生成優良生之根並於進程中緩緩打造生存空間以成熟卵子開展相關進程於生之通道行進為開端，排卵期女性努力創造生命窗口以讓卵子成功釋讀人類密碼子以通過宮腔於生之通道在交合中生成優良生之根相關進程開展為開端。
          於激烈競爭中創造更多機會和可能性以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能以規範地生成胎兒之身心為開端，強壯精蟲遵照上帝旨意於生之通道週期性出現以高度庇佑於內部通過相關進程促進生發成長！


            通過交合中生成優良生之根並於進程中緩緩打造生存空間以成熟卵子開展相關進程於生之通道行進為開端，排卵期女性努力創造生命窗口以讓卵子成功釋讀人類密碼子以生發變化之相關進程開展為開端。
          於激烈競爭中創造更多機會和可能性以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能以女性在特定生殖規則中向（受精卵）生存環境中持續輸入能量為開端，強壯精蟲在女性正常排卵期出現以高度庇佑於內部通過相關進程促進生發成長！

釋讀側記：

         對“遵”及“醜”字中“酉”字的釋讀十分不確定，有待驗證。
         

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「詩經.國風.鄭風.女曰雞鳴」

女曰：「雞鳴。」士曰：「昧旦。」

「子興視夜，明星有爛。」「將翱將翔，弋鳧與雁。」

「弋言加之，與子宜之。宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好。」

「知子之來之，雜佩以贈之。知子之順之，雜佩以問之。知子之好之，雜佩以報之。」

原文說明：
   
    本篇在另一版本中還是屬於常規標點，而此版本中很奇怪，想必斷句之人定有用意吧。
字形對照：

女

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