傳道不必強求

朱培恒

日前和女兒一起看了印度電影《摔跤吧，爸爸！》，女兒很喜歡，之後又纏著我說要再看。
我突然想到，如果我60，她30，她會怎麼看這個老爸？
今晚剛和我的老爸吃了晚飯，如今我30+，他60+，我是怎麼看他，他是怎麼看我？

長大後的女兒，是否會覺得我是過時了，老舊思想？
我毫無保留地渴望把自己所知的一切都交給她，但她作為受者，有權利選擇她所受的。哪怕在我看來她的選擇是錯的。
我會像一個守著寶庫的老頭，微笑著迎她進去。
等她選好了要拿走的寶物，我會微笑著送她走。
繼續守著這個大門，等她未來想起時再來取用。
取多取少，全在她。
取貴取賤，全在她。
我所能做的，是保證寶庫裡放的都是真金白銀，保質期長一點，不會隨時間風化。
我希望，她在30歲的時候，能夠告訴我，不要守了，我有自己的寶庫了。

大師教育我們的時候，是否也是這樣？

錦瑟

此文動人，亦赤子之心。

希文

我有兩個女同學，從小一個父母離異一個父母愛打牌不怎麼管，反而後來成績是班級乃至學校的佼佼者，一個去了浙大，一個去了上海交大。
身邊要找還能找出一些這樣的例子，是不是能說明讓孩子自由的成長反而是成材的一個因素？
這裡不詳細去論證這個觀點，但是大德的分享讓我有這樣的啟示，因為我也曾經想如果以後我有了小孩我要怎樣去灌輸先生高端的理念給他？
現在想想，不必了，讓他成長，保護他成長就好。

郭海濱

因為是我給與你肉身，所以我有權利再來塑造你的靈魂（或者心靈、或者精神）。這樣的邏輯是否成立？   
我也期待著女兒長大，將大師的哲思傳授給她，這樣是不是一種執著？假設子女如我所願傳承，那麼她會否如我般珍惜？相較與我她至少無法體會我和大師緣分之奇妙。

感謝活躍在論壇的諸位大德！你我的存在就是明證，如大師所言它佐證了大師網絡教育穩定性這一面（相較於網絡教育的困難性）。

千城墨白

讀大德此篇隨感，不禁感動。孩子們終究是”路要自己走“，能在短暫的途中相伴甚是美好。當我們擔負起自己的責任并做好自己以及自己該做的事情的時候，希望我們也可以如《麥帥為子祈禱文》文末麥帥寫到的，“然後，作為父親的我，才敢低聲說道：‘我已不虛此生！’”