四、全篇釋讀
『詩經.大雅.文王之什.文王』
文王在上，於昭于天。周雖舊邦，其命維新。
有周不顯，帝命不時。文王陟降，在帝左右。
亹亹文王，令聞不已。陳錫哉周，侯文王孫子。
文王孫子，本支百世，凡周之士，不顯亦世。
世之不顯，厥猶翼翼。思皇多士，生此王國。
王國克生，維周之楨；濟濟多士，文王以寧。
穆穆文王，於緝熙敬止。假哉天命，有商孫子。
商之孫子，其麗不億。上帝既命，侯于周服。
繼承並發揚生命特徵之標誌即基於交合使染色體於交合中生成新的優良染色體，在繁復而艱巨的造人工程中生成受精卵進而通過產道在外力協助下生出人類即要號令成熟卵子於交合中生成優良生之根。
精蟲進入生之通道以讓男性釋放所攜生之根進而於特定生殖規則中讓受精卵細胞分裂複製以創造更多機會和可能從而按特定生殖規則不斷生發成長以經生之通道讓男性釋放所攜生之根產生變化，通過染色體之聚合經女性輸卵管生成高等智慧生命即要通過基因讓男性釋放所攜生之根以讓生之根作用於子宮（運作）。
父母雙方優良基因融合生成受精卵進而於壺腹部生成干細胞以高度庇佑於特定生殖規則中使受精卵細胞分裂複製從而創造更多機會和可能並基於神之意愿生成兩種可能（男、女），基於染色體成功打造造人工程以經女性輸卵管生成高等智慧生命即要高度庇佑受精卵開展相關進程。
緩緩地逐步實現相關進程以緩緩地逐步開展相關進程進而基於交合使染色體於交合中生成新的優良染色體，基於染色體成功打造造人工程之標誌即打造生之通道進而打造造人工程。
基於交合使染色體於交合中生成新的優良染色體即要不斷通過男性生殖器（性交）以成功抓取關鍵鹼基信息，高度庇佑精蟲進入成熟卵子從而經女性輸卵管生成高等智慧生命即要在女性加持下生成初級胚胎。
緩緩地由生之根形成特定生殖規則並生發以生成原條、原結及脊索從而通過男性所攜精液生以精卵進而生成成熟胚泡以通過精液週期性生成高等智慧生命即要於激烈競爭中標誌性地奪取生之通道進而於特定生殖規則中讓受精卵細胞分裂複製以創造更多機會和可能性，ＤＮＡ所含生之根成功突破即要在排卵期讓成熟卵子週期性釋出優良ＤＮＡ進而基於交合使染色體於交合中生成新的優良染色體。
在排卵期讓成熟卵子週期性釋出優良ＤＮＡ進而基於交合使染色體於交合中生成新的優良染色體，基於交合生成優良生之根並通過相關進程取得相應成果即要卵巢讓卵子成熟進而抓取生之根以通過生之根所含（三方面）信息生發成長，基於週期性開展相關進程以於特定生殖規則中讓受精卵細胞分裂複製創造出更多機會和可能即要重新拼接鹼基信息（序列），高度庇佑父母雙方優良基因融合生成受精卵進而於壺腹部生成干細胞即要通過精液於交合中生成優良生之根從而基於交合生成優良生之根並通過相關進程取得相應成果。
基於交合生成優良生之根並通過相關進程取得相應成果進而開展相關進程即要高度庇佑父母雙方優良基因融合生成受精卵進而於壺腹部生成干細胞，經過陰道通過男性性功能實現交合進而在（成熟胚泡）運行至輸卵管外於生發中生成原條、原結及脊索並分化且有所突破即要不斷經不同生之通道於交合中努力促使形成特定生殖規則以實現偉大夢想、規劃。
基於週期性經不同生之通道基於交合以週期性地生成受精卵進而創造出更多機會和可能進而在染色體框架下生成胎兒之身心，於內部在激烈競爭中奪取成熟卵子以形成交合之基礎進而讓人類通過相關進程實現生發成長。
實現生發成長即要男性生殖器於生之通道反覆抽插進而於內部在激烈競爭中奪取成熟卵子以形成交合之基礎，通過優良基因讓男性釋放所攜生之根以於特定生殖規則中讓受精卵細胞分裂複製並創造更多機會和可能即要開展相關進程於鹼基對上進行標記以讓生之根茁壯成長；
基於週期性經不同生之通道不斷於體液中讓相關程序產生突變，於腹腔交合之基礎即要通過精蟲基於交合讓染色體於交合中生成新的優良染色體。
基於交合讓染色體於交合中生成新的優良染色體從而不斷由生之根生發變化出受精卵以創造更多機會和可能並釋出強大活力，在繁復而艱巨的造人工程中精蟲頭部進入成熟卵子並實現分裂複製以讓優良基因通過生之通道生成初級胚胎即要通過相關進程遵照上帝旨意於生之通道生成新的優良ＤＮＡ。
經女性輸卵管生成高等智慧生命即要成熟卵子於交合中生成優良生之根亦即要於激烈競爭中標誌性奪取生之通道從而促使男性通過性功能釋出精液並有所突破以生成人類，在排卵期成熟卵子週期性釋出優良ＤＮＡ即要（精蟲）於子宮頸成功突破以進入子宮進而基於神之意愿生成兩種可能（男、女）。
開展相關進程（精蟲）於子宮頸成功突破以進入子宮以在排卵期成熟卵子週期性釋出優良ＤＮＡ，實現染色體之聚合以於交合中曲折地生成成熟胚泡進而由核心部分生成相應成果即要高度庇佑於女性生殖系統經生之通道生成受精卵。
繼承並發揚生命特徵即要基於染色體成功打造造人工程從而讓女性通過生之通道獲取優良ＤＮＡ再經女性輸卵管生成高等智慧生命，號令ＤＮＡ所含生之根有所突破從而促使女性於輸卵管獲取生殖信息進而在特定生殖規則中讓受精卵細胞分裂複製以創造出更多機會和可能。
侯服于周，天命靡常。殷士膚敏，裸將於京。
厥作裸將，常服黼冔。王之藎臣，無念爾祖。
無念爾祖，聿修厥德。永言配命，自求多福。
殷之未喪師，克配上帝。宜鑒於殷，駿命不易！
命之不易，無遏爾躬。宣昭義問，有虞殷自天。
ＤＮＡ所含生之根有所突破以促使女性於輸卵管獲取生殖信息進而號令在特定生殖規則中讓受精卵細胞分裂複製以創造出更多機會和可能，通過男性普遍性功能讓生之根茁壯成長並有所突破進而經順暢生之通道交合以讓成熟卵子於交合中生成優良生之根從而經女性輸卵管生成高等智慧生命。
基於週期性地刺激男性睾丸（排精）以促使通過女性生發變化即要精確截取男性（精蟲）所釋關鍵生殖信息以生成優良胚泡，於宮腔內生之根生發出相應成果所要達成之目標即於繁復而艱巨的造人工程中創造出更多機會和可能以生成高等智慧生命。
在（胚泡）運行至女性輸卵管外後於生發中生成原條、原結及脊索實現分化且有所突破即是男性通過特定方式於宮腔內讓生之根生發出相應成果所要達成之目標，通過順暢生之通道促使女性於輸卵管獲取生殖信息進而按特定生殖規則生發以對稱性地成長並創造出更多相應的機會和可能從而通過生之通道號令實現生之通道主要功能。
基於交合開展相關進程以於腹腔內抓取優良生之根生發成長進而生成初級胚胎，基於男性生殖器於眾多生之根中提取優良生之根進而生成胎兒之身心以成就出高等智慧生命從而通過交合生成優良生之根以實現繁衍撫育下一代之本能。
基於男性生殖器於眾多生之根中提取優良生之根進而生成胎兒之身心以成就出高等智慧生命從而通過交合生成優良生之根以實現繁衍撫育下一代之本能，抓取生之根以遵照上帝旨意具有活力地實現神之意愿以生成人類即要在運行至女性輸卵管外於生發中生成原條、原結及脊索並實現分化且有所突破從而順利地由成熟胚泡生成原條、原結及脊索進而生成胎兒之身心。
男性順利地實現性交以於女性生殖系統（精蟲）通過陰道進入輸卵管壺腹部從而經女性輸卵管生成高等智慧生命，經不同生之通道由特定生殖規則成功示現神之旨意即要（精蟲）經過生之要地進入兩側輸卵管以通過男性所釋生之根交合生成優良生之根。
刺激男性睾丸（排精）以讓染色體按神之旨意複製成長進而開展相關進程生成初級胚芽從而使生之根生成不同生之通道進而再生發出不同優良生之根，男性生殖器於生之通道反覆抽插以讓精蟲通過陰道進入輸卵管壺腹部從而繼承並發揚生命特徵以基於染色體成功打造造人工程。
通過男性生殖器排精管基於交合在腹腔內經女性輸卵管生成成熟胚泡進而通過精液週期性生成高等智慧生命即要於繁復而艱巨的造人工程中刺激男性睾丸（排精），由生之根生成成熟胚泡以讓精蟲順利生成人類進而經女性輸卵管生成高等智慧生命即要高度庇佑（細胞）強有力的分裂能力！
經女性輸卵管生成高等智慧生命即要開展相關進程高度庇佑（細胞）強有力的分裂能力，男性持續地通過睾丸運作以反覆實現男性性功能進而於眾多生之根中選取優良生之根有步驟地通過相關進程於生之要地讓胚泡成功植入子宮內膜從而通過交合生成優良生之根以實現繁衍撫育下一代之本能。
通過精核解旋實現交合以生成受精卵進而通過產道在外力協助下生出人類即要於激烈競爭中創造出更多機會和可能以產生變化從而通過生之通道打造偉大造人方程，必須於生之通道通過複雜關聯進程在交合中生成優良生之根亦即通過刺激男性睾丸（排精）進而讓（精蟲）經生之要地進入兩側輸卵管以讓成熟卵子於交合中生成優良生之根。
於激烈競爭和考驗中標誌性地按特定生殖規則運作以開展相關進程進而讓成熟卵子在交合中生成優良生之根以繼承並發揚生命特徵，通過交合生成優良生之根以實現繁衍撫育下一代之本能即要通過生之通道抓取精蟲以生成初級胚胎並成功突破以生發亦即通過交合生成優良生之根以實現繁衍撫育下一代之本能即要（精蟲）經過生之要地進入兩側輸卵管以通過男性性功能釋出生之根（實現交合）。
通過男性性功能經由成熟卵子形成一定的框架以於激烈競爭中創造出更多機會和可能性在生發中產生變化即要基於交合讓染色體於交合中生成新的優良染色體，男性通過特定方式週期性地努力抓取成熟卵子以讓精蟲釋出頭部所攜染色體以生發進而形成特定生殖規則並不斷生發。
五、備註
經一天多預習，釋讀邏輯沒有太大困難。“貞”字釋讀總是很模糊又找不到突破點，繼續努力。
“文王”之釋讀邏輯前後有了出入，經再三斟酌最終確定“王文”之釋讀順序。
“凡”字採用小學堂提供字形觀想許久，得出一個突破性結果，感覺很好。
“貞”字採用了突破性釋讀，還算通順。
從“商”字聯想到女性為什麼常患宮頸癌，因為“宮頸”是女性生殖系統中具有複雜關聯性功能之重要組成部分！
“麗”字對小學堂提供字形難以釋讀，故，沿用早前之釋讀。
“殷”字沿用了早前釋讀；“膚”字採用小學堂提供字形做了釋讀；“黼”字採用“黹”和“甫”字做了釋讀；
“已、猶、配、虞、黹、聲、求、喪、犬、敏、盡、孚”均採用了小學堂提供字形做了釋讀。
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第二次修正，對已知字形做了進一步篩選和確認進而對釋讀做了相應修正。但，仍有個別單字釋讀不暢，繼續觀察。
“麗、膚”釋讀有待觀察。
