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最近國內幾個關於孩子教育的新聞，讓我有挺多感慨。
一個是影帝鐘美美，一個是因作文跳樓的小女孩。
鐘美美那個不必說了。表演天才，把他觀察到的日常現象，如實地表演出來，到底是打了誰的臉？要抑惡揚善？
跳樓的小女孩，我為她的不幸惋惜哀悼。
她的遭遇，其實就是整個中國人民每天的遭遇。
治大國如烹小鮮，一個班就是一個國的縮影。
詳情大家都知道，我只說我觀察到的幾個槽點。
1. 出事後，老師沒有被追責、處罰，而是學校、教育局統一口徑保護老師，撇清責任。
2. 家長群，紛紛為老師點讚。僅有一位家長敢於說句為受害人家屬考慮的公道話，另一位家長附和。
3. 外界的媒體，很多群情激憤，嚴厲批評老師和學校。
這個事情，其實放大了看，就是中國、中國共產黨。
1. 老師的形象永遠是偉光正，正如偉大的黨，永遠不會犯錯。實際上很多都是鐘美美揭露的醜惡嘴臉，不是所有老師，但是比例不低。
2. 群內的家長，同類的孩子已經死了，為何還不敢得罪老師？一個勁兒地巴結老師？因為利益綁架。這些家長的孩子還在老師手裡呢，誰能保證這個事情能把老師扳倒？老師給我孩子穿小鞋怎麼辦？她能逼死別人家孩子，也就能逼死我的孩子。我無法反抗這個體制，我只能順從。
3. 外界為什麼敢批評？因為身不在其中。我孩子又沒在你手裡，我想怎麼批評就怎麼批評。就如我不在墻內，我可以隨便罵共產黨，因為沒有把柄。但是我如果有家人在墻內，我是不敢這麼隨便說話的。因為有把柄在共產黨手裡。
最近學到一個新的概念，分形。
比如雪花，打眼一看是個六角結構，但是在每個角落裡放大了看，還有很多子結構，與母結構基本相同。
大到宇宙星辰，小到微觀世界，可能我們遵循的都是同樣的結構和規律。
大到一個國家，小到一個班級，可能我們遵循的都是同一個價值觀。
你看，他們是多麼像啊！
上樑不正下樑歪，罪惡的土壤裡生長出的植物可能也帶滿荊棘。
這是誰的錯？
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